“清豐師表40載”—師德先進(jìn)個(gè)人——張曉銘
編者按：
2024年9月10日是我國第40個(gè)教師節(jié),。
四十載歲月悠悠,，見證了無數(shù)教育工作者的辛勤耕耘與無私奉獻(xiàn)；四十載時(shí)光漫漫,，目睹了一屆屆學(xué)子的拼搏奮進(jìn)與青春飛揚(yáng),；四十載征程迢迢,，感受了教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展與輝煌成就。
值此第40個(gè)教師節(jié)來臨之際,，近期我們特別推出《清豐師表40載——清豐教育40年40人宣傳展播活動(dòng)》,，專欄分“師德升華坊”“班級(jí)領(lǐng)航者” “師者風(fēng)范錄” “教育匠心集”四大板塊，分別展播“師德先進(jìn)個(gè)人” “優(yōu)秀班主任” “優(yōu)秀教師” “優(yōu)秀教育工作者”40位在教育領(lǐng)域的杰出工作者,。讓我們?cè)谒麄兊墓适轮?，感受師者力量，積蓄前行的動(dòng)力,。敬請(qǐng)關(guān)注,！
文明從教 鑄師魂
——清豐縣油田英杰學(xué)校張曉銘
在教育的這片神圣土地上，張曉銘老師始終堅(jiān)守著文明從教的理念,，用自己的行動(dòng)詮釋著師德的高尚與偉大,。
在教學(xué)過程中，張曉銘老師教學(xué)語言規(guī)范,、準(zhǔn)確,，注重使用文明用語，為學(xué)生樹立良好的語言榜樣,，積極營造文明和諧的課堂氛圍,，讓學(xué)生都能在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。
在與學(xué)生的相處中,，張曉銘老師尊重學(xué)生的個(gè)性差異和獨(dú)立人格,。從不以教師的權(quán)威壓制學(xué)生，注重與學(xué)生的溝通交流,，傾聽他們的心聲和想法,，了解他們的困惑和需求。對(duì)于單親家庭的留守學(xué)生們,，他們往往處于特殊的成長環(huán)境中,。由于缺少關(guān)愛導(dǎo)致這些孩子自卑、不喜歡交朋友,。張老師對(duì)待這些學(xué)生不管是在生活上還是學(xué)習(xí)上都特別關(guān)注,，讓他們慢慢的打開心扉去跟同學(xué)們做朋友并嘗試著去展現(xiàn)自己,。張老師會(huì)經(jīng)常給他們擁抱，讓他們感受家人的溫暖,，漸漸地,，這些學(xué)生變得勇敢自信起來。在這種潛移默化的影響下,，學(xué)生們用行動(dòng)踐行文明,，多次榮獲“文明學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)，為文明校園建設(shè)添磚加瓦,。
張老師以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著文明從教的深刻內(nèi)涵,，成為了學(xué)生們心中的良師益友，家長們信賴的教育工作者,，并被評(píng)為“河南省民辦教育先進(jìn)個(gè)人”,。在未來的教育之路上，張曉銘老師將繼續(xù)堅(jiān)守文明從教的信念,，為培養(yǎng)更多有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)自己的力量,。
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