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【好網(wǎng)民看兩會】第一觀察|一二三!總書記為何參加這兩個界別聯(lián)組會?
發(fā)布時間:2021/3/7 8:47:55
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  醫(yī)藥衛(wèi)生界,、教育界,,光是看界別名稱,就透著濃濃的“民生味兒”,。

  3月6日下午,,習(xí)近平總書記看望參加全國政協(xié)十三屆四次會議的政協(xié)委員并參加聯(lián)組討論。這次,,總書記來到的是醫(yī)藥衛(wèi)生界,、教育界。

  一次“組合”

  全國政協(xié)有34個界別,。自2013年全國兩會以來,,總書記參加醫(yī)藥衛(wèi)生界、教育界聯(lián)組會還是第一次,。

新華社記者 王曄 攝

  兩個界別緣何而“聯(lián)”,?從新聞稿中可以看出一些門道。

  一來,,抗疫將兩者緊緊“聯(lián)”在一起,。面對百年不遇的新冠肺炎疫情,廣大醫(yī)務(wù)工作者白衣為甲,、逆行出征,,廣大教育工作者無私奉獻、傳遞大愛,,在病毒肆虐的日子里為大眾帶來光明,。總書記特地看望這兩個界別委員,,體現(xiàn)出特別的牽掛,。

  二來,“公益性”將兩者緊緊“聯(lián)”在一起,??倳浽诼?lián)組討論中提到,“堅持基本醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的公益性”“堅持教育公益性原則”,這兩個“公益性”點出了兩個界別的相同之處,。

 兩場重要會議

  去年,,制定“十四五”規(guī)劃建議時,總書記專門召開座談會,,聽取教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)<掖淼囊庖姾徒ㄗh,。

  5個多月后,討論“十四五”規(guī)劃綱要草案,,總書記再同醫(yī)藥衛(wèi)生界,、教育界委員坦誠交流、共商國是,。

新華社記者 王曄 攝

  頂層設(shè)計,、集思廣益。兩場重要會議,,堪稱調(diào)查研究,、問計于民的生動樣本。

  兩場會議都涵蓋教育和衛(wèi)生領(lǐng)域,。教育是民生之基,,醫(yī)療是民生之需,足見“民生”在國家發(fā)展戰(zhàn)略中舉足輕重,。

  “民生福祉達到新水平”是“十四五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展主要目標(biāo)之一,。綱要草案中20項主要指標(biāo),民生福祉類指標(biāo)最多,,涵蓋收入,、就業(yè)、教育,、醫(yī)療,、養(yǎng)老、育幼等方方面面,。

  這無疑明確了發(fā)展必須守住的“民生”底線,,充分體現(xiàn)以人民為中心的發(fā)展思想。

  三個共同點

  都關(guān)乎“全面小康”,。

  “沒有全民健康,,就沒有全面小康”“努力阻止因病致貧、因病返貧”“百年大計,,教育為本”“治貧先治愚,,扶貧先扶智”……人們耳熟能詳?shù)倪@些“金句”,精辟地揭示出醫(yī)衛(wèi)和教育在國家富強,、民族振興,、人民幸福中的基礎(chǔ)性地位,。

  不論是進一步夯實全面小康中全民健康之基,抑或是用教育這一最持久,、有效的方法阻斷貧困代際傳遞,,都既關(guān)乎鞏固脫貧攻堅成果,也關(guān)乎全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家大計,。

  都關(guān)乎“人的全面發(fā)展”,。

  教育,教書育人,;醫(yī)療,,治病救人。醫(yī)療衛(wèi)生和教育都是做“人”的工作的,。

  “人的全面發(fā)展”,,是馬克思主義追求的崇高目標(biāo),也是全國兩會正在審查和討論的“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標(biāo)綱要草案的一個關(guān)鍵詞,。

  現(xiàn)代語境下的健康人有兩個基礎(chǔ)涵義,,一是身體健康,二是人格健全,,這也是實現(xiàn)“人的全面發(fā)展”的題中之義。

  那么,,全社會應(yīng)如何對待醫(yī)者,、師者呢?總書記的兩句話導(dǎo)向鮮明:“營造尊醫(yī)重衛(wèi)的良好氛圍”“弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚”,。

  一個氛圍,,一個風(fēng)尚,關(guān)乎人人,,關(guān)乎長遠,。只有全社會都來支持醫(yī)療衛(wèi)生和教育事業(yè),才能朝著人的全面發(fā)展的目標(biāo)不斷邁進,。

  都關(guān)乎“深化改革”,。

  人民群眾關(guān)心的醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域和教育領(lǐng)域的痛點、難點問題,,總書記在講話中都有觸及,,并指出了改革攻堅的方向。

  改革完善疾病預(yù)防控制體系,、加大公立醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)建設(shè)力度,、深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革……都是為了守護人民群眾的健康。

  以教育評價改革為牽引,,統(tǒng)籌推進育人方式,、辦學(xué)模式,、管理體制、保障機制改革……對群眾反映強烈的突出問題,,總書記指出,,“要緊盯不放,堅決改到位,、改徹底”,。

  “高質(zhì)量發(fā)展”貫穿其中。

  “提供更加優(yōu)質(zhì)高效的健康服務(wù)”“有高質(zhì)量的教師,,才會有高質(zhì)量的教育”,,傳遞出在新發(fā)展階段推進醫(yī)衛(wèi)和教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的鮮明信號。

  開局之年,,在全國兩會這個彰顯人民主體地位,、為人民群眾謀福祉的最高議政平臺上,這一會議安排,,彰顯出習(xí)近平總書記“不負人民”的初心,。

 

出品人:趙承

策劃:霍小光

統(tǒng)籌:車玉明、張曉松,、王絢,、雷敏

主筆:黃玥、楊依軍

視覺丨編輯:楊文榮,、張惠慧,、包昱涵

新華社國內(nèi)部出品

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